Technik ist mehr als nur Theorie – sie ist das Werkzeug, mit dem wir die Zukunft gestalten. Als fester Bestandteil unseres Schulprofils bietet der Technikkurs im Rahmen der Junior-Ingenieur-Akademie (ein Projekt der Deutsche Telekom Stiftung) interessierten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, tief in die Welt der Ingenieurwissenschaften einzutauchen.
Dabei sind wir nicht allein: Das Herder-Gymnasium arbeitet eng im Verbund mit weiteren JIA-Schulen aus Halle und dem Saalekreis zusammen. Dieser Netzwerkgedanke ermöglicht uns einen intensiven Austausch und spannende Synergien, von denen unsere „Junior-Ingenieure“ direkt profitieren.
Hier ein Einblick in unsere Lernmodule der Klassenstufen 9 und 10:
Klassenstufe 9: Von der Schaltung zum intelligenten System
Im ersten Jahr der Akademie legen wir das Fundament. Wir wandeln auf den Spuren der Elektrotechnik und lernen, wie aus einzelnen Komponenten funktionierende Systeme werden.
Elektrotechnik & Logik verstehen
Bevor wir komplexe Maschinen bauen, meistern wir die Grundlagen.
- Grundbegriffe der E-Lehre: Was verbirgt sich hinter Spannung (U), Strom (I) und Widerstand (R)? Wir berechnen und verstehen die physikalischen Zusammenhänge.
- Bauteilkunde: Widerstände, Kondensatoren und Dioden – wir lernen die „Bausteine“ der modernen Welt kennen.
- Schaltungsbau & Logik: Von der einfachen Schaltung bis hin zu logischen Grundfunktionen (AND, OR, NAND, NOR). Wir bauen Logikgatter auf und begreifen, wie digitale Entscheidungen technisch realisiert werden.
- Praxis-Highlight: Bei einer Exkursion zur Hochschule Merseburg vertiefen wir unser Wissen in einem professionellen Lötpraktikum.
Die Welt der Mikrocontroller
Im zweiten Halbjahr hauchen wir der Technik Leben ein.
- Arduino-Programmierung: Wir lernen den Arduino als Herzstück kleiner Steuerungssysteme kennen.
- Interaktion: Mit Licht und Ton setzen wir erste kreative Aufgaben um.
- Abschlussprojekt: Hier ist Ingenieurgeist gefragt! Die Schüler lösen ein komplexes Problem eigenständig mit dem Mikrocontroller – von der Idee bis zur Programmierung.
Klassenstufe 10: Innovative Fertigung & Modernes Design
Im zweiten Jahr verschiebt sich der Fokus auf die Produktion und die Materialien der Zukunft. Wir schlagen die Brücke zwischen handwerklichem Geschick und hochmoderner Technologie.
Moderne Fertigungstechnik & Kunststoffe
Wie entstehen eigentlich die Produkte unseres Alltags?
- Verfahrenstechnik: Wir blicken hinter die Kulissen von Urformen, Fügen und Umformen und probieren uns in kleinen Praxisübungen selbst aus.
- Schwerpunkt Kunststoff: Wir untersuchen die Besonderheiten der Kunststofftechnik.
- Exkursion zu PSM Merseburg: Vor Ort lernen wir modernste Prüfverfahren kennen und sehen, wie industrielle Fertigung in der Realität funktioniert.
3D-Druck: Vom digitalen Modell zum realen Objekt
Die additive Fertigung ist eine Schlüsseltechnologie der Industrie 4.0.
- CAD-Modellierung: Mit der Software TinkerCAD entwerfen die Schüler ihre eigenen dreidimensionalen Objekte am Computer.
- 3D-Druck-Praxis: Wir verstehen den 3D-Druck als zukunftsweisendes Fertigungsverfahren und bringen unsere Entwürfe in die physische Form.
- Das „Meisterstück“ der 10. Klasse: In einer komplexen Abschlussübung verbinden wir alle gelernten Schritte. Wir fertigen ein individuelles Gehäuse mittels 3D-Druck an, in das anschließend eine Figur schrittweise in Epoxidharz eingegossen wird. Diese Arbeit wird professionell dokumentiert – ganz wie in einem echten Ingenieurbüro.